Simulado Banco do Brasil S.A. — Nível médio #15

Questão 1 de 10

Em 'O relatório, portanto, confirma as suspeitas iniciais', a função textual do vocábulo 'portanto' é:

Questão 2 de 10

A frase 'Comprou o carro João' apresenta ordem inversa (objeto-verbo-sujeito), sendo equivalente, em sentido, à ordem direta 'João comprou o carro', sem alteração de significado.

Questão 3 de 10

A mudança de gênero textual ou de nível de formalidade, ao reescrever um conteúdo, deve manter o conteúdo essencial da mensagem original, ainda que a forma de expressão seja adaptada ao novo contexto comunicativo.

Questão 4 de 10

A chamada 'reescrita quase idêntica que altera sutilmente o sentido' é um recurso frequente de bancas examinadoras para testar atenção fina do candidato, geralmente por meio da troca de um conectivo, de um verbo modal ou da inversão de polaridade (afirmativa/negativa) de um trecho.

Questão 5 de 10

A frase informal 'O cara não veio pro trabalho hoje' pode ser reescrita, mantendo o mesmo conteúdo, em registro formal como 'O funcionário não compareceu ao trabalho hoje', sem alteração de sentido.

Questão 6 de 10

Um texto que defende uma reforma administrativa apelando para o medo do leitor ('se não mudarmos agora, o caos será inevitável') utiliza, predominantemente, estratégia de persuasão:

Questão 7 de 10

A frase 'Cancelamos o passeio, embora estivesse chovendo' é uma reescrita que mantém a equivalência semântica de 'Como estava chovendo, cancelamos o passeio', pois preserva a relação causal original.

Questão 8 de 10

O soneto camoniano tradicional é estruturado em:

Questão 9 de 10

Em 'O projeto deslanchou depois da reunião', predomina a linguagem:

Questão 10 de 10

Texto-base: Vejamos: a ciência acaba de dar mais um passo decisivo. É claro que esse caráter decisivo é sempre transitório, e não por deficiência da ciência, que se supera a si mesma a cada dia. Não vale a pena perguntar o motivo, já que a própria ciência não o faz; essa omissão é, aliás, a forma mais moderna de objetividade de que dispomos. Passemos, então, ao novo passo decisivo, ainda que provisório: os cientistas afirmam que podem, hoje, fabricar uma bomba "limpa". Todos sabemos que as bombas atômicas fabricadas até hoje são "sujas", porque, depois de explodirem, deixam espalhado pela atmosfera o já famoso e temido estrôncio 90. Ora, isso é desagradável, pois pode acontecer de o próprio país que lançou a bomba vir a sofrer, a longo prazo, as consequências mortíferas dessa proeza — o que é, sem dúvida, uma injustiça. Pois bem: essas bombas indisciplinadas e mal-educadas serão em breve substituídas pelas bombas "n", que cumprirão sua missão com lisura: destruirão o inimigo sem riscos para quem as lançou. Trata-se, portanto, de uma conquista e tanto, não é mesmo? Com base no texto acima, julgue o item a seguir: No texto-base, a oração introduzida por "porque" (em "são sujas, porque, depois de explodirem, deixam espalhado pela atmosfera o estrôncio 90") expressa a razão pela qual as bombas atômicas são consideradas sujas.