Card 1 de 2 · Orações subordinadas
Texto-base: Vejamos: a ciência acaba de dar mais um passo decisivo. É claro que esse caráter decisivo é sempre transitório, e não por deficiência da ciência, que se supera a si mesma a cada dia. Não vale a pena perguntar o motivo, já que a própria ciência não o faz; essa omissão é, aliás, a forma mais moderna de objetividade de que dispomos. Passemos, então, ao novo passo decisivo, ainda que provisório: os cientistas afirmam que podem, hoje, fabricar uma bomba "limpa". Todos sabemos que as bombas atômicas fabricadas até hoje são "sujas", porque, depois de explodirem, deixam espalhado pela atmosfera o já famoso e temido estrôncio 90. Ora, isso é desagradável, pois pode acontecer de o próprio país que lançou a bomba vir a sofrer, a longo prazo, as consequências mortíferas dessa proeza — o que é, sem dúvida, uma injustiça. Pois bem: essas bombas indisciplinadas e mal-educadas serão em breve substituídas pelas bombas "n", que cumprirão sua missão com lisura: destruirão o inimigo sem riscos para quem as lançou. Trata-se, portanto, de uma conquista e tanto, não é mesmo? Com base no texto acima, julgue o item a seguir: A oração "que se supera a si mesma a cada dia", destacada no texto-base, apresenta caráter explicativo e poderia ser corretamente substituída por "pois" ou "porque", sem prejuízo do sentido original nem da estrutura gramatical do período.
Errado: a oração explicativa não pode ser trocada por "pois/porque" sem mudar sua classificação sintática.
"Que se supera a si mesma a cada dia" é oração subordinada adjetiva explicativa, que qualifica "a ciência". Substituí-la por "pois" ou "porque" a transformaria em oração subordinada adverbial causal, mudando a relação sintática entre as ideias — não é uma substituição gramaticalmente neutra.
Fundamentação teórica
Orações subordinadas adjetivas explicativas vs. orações subordinadas adverbiais causais.
Base científica
Sintaxe do período composto por subordinação.
Técnica de memorização
Oração explicativa com "que" qualifica um substantivo; com "pois/porque" explica uma ideia anterior — funções diferentes.
Exemplo prático
"Meu pai, que é médico, viajou" (adjetiva explicativa) não vira naturalmente "Meu pai, pois é médico, viajou".
Erros comuns
Avaliar a equivalência apenas pelo "sentido geral" da frase, sem observar a classificação sintática da oração.
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